6月27日（土）に本年度第1回の漢字検定を実施いたします。
ペガサス学習塾では、6月27日（土）に本年度第1回の漢字検定を実施いたします。
日頃の学習の成果を形にし、自信につなげる絶好の機会です。目標の級を目指して、ぜひチャレンジしてみませんか？
受験をご希望の方は、ペガサス米沢教室までご連絡ください。（電話 ０２３８－４０－１７８５）
申込用紙は塾の入り口に設置しております。
また、生徒さんだけでなく、保護者の方の受検も大歓迎です！親子で一緒に目標へ向かって取り組んでみませんか。
※各小・中学校で検定を受ける場合、当塾での重複受検はできませんのでご注意ください。
【受検目安】
7級：小学校4年生修了程度
6級：小学校5年生修了程度
5級：小学校6年生修了程度
4級：中学校在学程度
3級：中学校卒業程度
準2級：高校在学程度
2級：高校卒業・大学・一般程度
【合格基準】7級～準2級は200点満点中70％前後、2級は80％前後が合格の目安となります。
絶対値の外し方
絶対値の外し方
グラフの問題は、グラフをきちんと考えることでよくわかるようになります。
１つ１つ、理解を積み重ねていきましょう。
【4月開校】「行ける大学」で妥協しない。京大M予備で手に入る、一生モノの受験戦略
こんにちは！ペガサス学習塾 米沢教室です 。
さて、今日はこれから高校へ進む皆さんと保護者の皆様に、少し厳しい、けれど絶対に知っておかなければならない「大学受験の現実」をお話しします 。
1. 第一志望を最後まで受験できるのは、わずか「4%」
衝撃的なデータですが、高1の春に「〇〇大学に行きたい！」と夢を描いた生徒のうち、3年後に実際にその大学の願書を出せるのは、たったの4%しかいません 。
残りの96%は、部活の忙しさや模試の結果に押され、受験直前に「行きたい大学」ではなく「行ける大学」へと志望校を下げてしまうのが現実です 。
2. 「根性」ではなく「戦略」が必要な理由
なぜ、多くの生徒が脱落してしまうのか？それは高校3年間の自習時間を計算すると一目瞭然です 。
睡眠や学校の授業、部活などを差し引いて、純粋に「自分の勉強」に使える時間は、3年間合計で1教科あたりわずか「8.8日分」しかありません 。
1,000日近い高校生活の中で、勝負が決まる時間はこれほど短いのです 。この限られた時間を最大化するには、根性論ではなく、緻密な「戦略」と「計画」が不可欠です 。
3. 米沢から難関大へ。京大M予備の「伴走型」マネジメント
この高い壁を乗り越えるため、ペガサスでは4月から「高校生コース（京大M予備）」を本格始動させます 。
私たちが提供するのは、単なる解き方の解説ではありません。
逆算型ロードマップ：限られた「8.8日」を最大化するための学習戦略を構築します 。
最強の伴走者：プロの戦略と、同じ道を突破してきた「現役京大生」がメンターとなり、学習をサポートします 。
AI×人のハイブリッド指導：便利なデジタルツールを活用しつつ、最後は経験豊富な講師が一人ひとりの「学ぶ理由（ストーリー）」を形にします 。
「無理」の反対は「道理」です
「今の成績では無理」「部活が忙しいから無理」……そう言って諦めるのは簡単です 。
しかし、無理の反対は「道理（正しい道筋）」です 。正しい計画とマインドセットさえあれば、道は必ず開けます 。
新学期が始まる前の今こそ、志望校合格への第一歩を踏み出しませんか？
「うちの子、このままで大丈夫かしら？」という不安をお持ちの保護者様も、ぜひ一度お気軽にご相談ください 。
【お問い合わせ・ご相談】
ペガサス学習塾 米沢教室
電話：0238-40-1785（受付 10:00〜22:00）
【4月開校】「行ける大学」で妥協しない。京大M予備で手に入れる、一生モノの受験戦略
こんにちは！ペガサス学習塾 米沢教室です 。
さて、今日はこれから高校へ進む皆さんと保護者の皆様に、少し厳しい、けれど絶対に知っておかなければならない「大学受験の現実」をお話しします 。
1. 第一志望を最後まで受験できるのは、わずか「4%」
衝撃的なデータですが、高1の春に「〇〇大学に行きたい！」と夢を描いた生徒のうち、3年後に実際にその大学の願書を出せるのは、たったの4%しかいません 。 残りの96%は、部活の忙しさや模試の結果に押され、受験直前に「行きたい大学」ではなく「行ける大学」へと志望校を下げてしまうのが現実です 。
2. 「根性」ではなく「戦略」が必要な理由
なぜ、多くの生徒が脱落してしまうのか？それは高校3年間の自習時間を計算すると一目瞭然です 。 睡眠や学校の授業、部活などを差し引いて、純粋に「自分の勉強」に使える時間は、3年間合計で1教科あたりわずか「8.8日分」しかありません 。
1,000日近い高校生活の中で、勝負が決まる時間はこれほど短いのです 。この限られた時間を最大化するには、根性論ではなく、緻密な「戦略」と「計画」が不可欠です 。
3. 米沢から難関大へ。京大M予備の「伴走型」マネジメント
この高い壁を乗り越えるため、ペガサスでは4月から「高校生コース（京大M予備）」を本格始動させます 。 私たちが提供するのは、単なる解き方の解説ではありません。
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逆算型ロードマップ：限られた「8.8日」を最大化するための学習戦略を構築します 。
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最強の伴走者：プロの戦略と、同じ道を突破してきた「現役京大生」がメンターとなり、学習をサポートします 。
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AI×人のハイブリッド指導：便利なデジタルツールを活用しつつ、最後は経験豊富な講師が一人ひとりの「学ぶ理由（ストーリー）」を形にします 。
「無理」の反対は「道理」です
「今の成績では無理」「部活が忙しいから無理」……そう言って諦めるのは簡単です 。 しかし、無理の反対は「道理（正しい道筋）」です 。正しい計画とマインドセットさえあれば、道は必ず開けます 。
新学期が始まる前の今こそ、志望校合格への第一歩を踏み出しませんか？ 「うちの子、このままで大丈夫かしら？」という不安をお持ちの保護者様も、ぜひ一度お気軽にご相談ください 。
【お問い合わせ・ご相談】 ペガサス学習塾 米沢教室 電話：0238-40-1785（受付 10:00〜22:00）
学校は違うけど、お互いテニス部同士の良きライバル英語の１，２年生の総復習を基礎からやり直しています。理科は休み明けの実力テスト対策を実施中！それにしても２時間ぶっ続け、すごい集中力ですねえペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
春期講習真っ最中です！！午後の１時からやっています。全員春期講習前の実力チェックをやりました。やらないといけないことがたくさん有ります。とにかく早く弱点をつぶしていかないと、、、、ペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
そろばんピコ生のゆきちゃんがお父さんのお仕事でオーストリアへ！ ヨーロッパ！秋には戻ってくるそうです。秋からは妹さんと一緒にピコ復活です。また元気にお会いしましょう！ペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
塾長鈴木です＠米沢 →なんと昨日から雪です！春期講習は内部生は、とにかく苦手なところをどんどん潰しています。生徒一人ひとりが自分は何が苦手で自分はどうしたいのかをしっかり確認することが重要です。数学は最近習ったところの確率の問題（入試レベルまでやります！）、そして１次関数、連立方程式、空間図形理科は天気（湿度や飽和水蒸気量、天気図の見方）、そして電磁気、ジュール、ワットの計算。英語は基礎に戻って、文法の総おさらいと書く練習を。１年生の文法が怪しい生徒は１年生から現在習った所までの重要構文を全て、１．英語→日本語訳
テニス部の中２生、今日も確率の問題を頑張っています！まずは、基本からスタートして相対度数などの問題をやって、次に樹形図を書く練習をしっかり頑張っています。そのうち、基本から標準のステップに入ってくると樹形図を作るのが大変な問題に遭遇します。答案用紙には全ての組み合わせを書いているスペースもないし、時間もありません。０～９までのカードを使って３桁の数字を作る時、奇数、偶数になる確率、あるいは３の倍数、６の倍数になる確率を求めたりする問題はなかなか手強いです。今日は時間をかけてじっくり説明しました。諦めず、一生懸命頭を使って頑張っています！ 少しずつわかってきました！ 理解できないときは、また樹形図に戻って、考え直します。その繰り返し、、、、「絶対得意になってみせます！」期待していますよ。また来週もやりますよーペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
今日も無事、第一志望の高校に合格した３年生がお母さんと塾に来てくれました。見事合格おめでとうございます！１名は、米沢商業。 もちろん野球を続けます！もう一人は、米沢東、もちろんサッカーを続けます！彼は、なんと自己採点の結果では国語は８０点近くを取ったそうです。得意の社会も高得点！数学は難しかったみたいですね。今回の数学の問題はちょっとしたひねりがありました。しかしよく頑張った！すごいです！また時々塾に遊びに来てね！ ４月からの高校生活が楽しみですね。みんなの笑顔が眩しいです。そして、夕方Bbb通信の渡辺さんが来塾。４月号にもそろばんピコの生徒募集の案内を入れてもらいました。Bbb通信は地域密着型の子育て応援情報誌（フリーペーパー）なのです！渡辺さんの息子さんも無事、高校合格です。 おめでとうございます！Bbb通信は街角のお店に置いてあるので、是非ご覧ください。フラッシュ暗算をする生徒が増えています！ 是非！ペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
今日は公立高校入試の合格発表の日です！午後３時半頃、最初の生徒がお母さんと塾に報告に来てくれました！無事受かりました。興譲館！ おめでとうございます！そして、３時半過ぎに別の電話がなりました。生徒の携帯からです。無事受かりました！やったね！ おめでとう！ ４月から楽しみだね！そして、夕方も電話やメールで次々と合格の報告をもらいました。それにしてもみんなよく頑張りました！ 毎日部活をやってから夜、塾に来て勉強。一に努力、ニに努力、、、、 為せば成る、為さねば成らぬ何事も！中学の時に一生懸命勉強した努力はとても重要なのです。その後、入試合格の連絡をもらいながら春期講習の準備をやっています。そして、今回の入試問題を分析して気になるところを今の２年生にフィードバックしています。鉄は熱いうちに！数学はよくよく分析すると、ペガサス学習システムを基礎ステップからやっていると出てくる問題が数多くありました。数量の関係を不等式で表す問題や、グラフの変化の割合を求める問題、動点問題など。重要なのは、それを何度か繰り返し解いて、スラスラ解ける状態になっているか否かです。そして、今回の数学の問題のように、出題者もちょっとしたところに変化を付けています！春期講習では、まだ標準レベルに達していない生徒は基礎からしっかりやります。飽和水蒸気量から湿度を求める計算問題で、小数の割り算が怪しかったり、四捨五入ができなかったり、、、、計算が怪しい生徒はそういうところからやり直しです！それが近道。急がばまわれ！ペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
今日塾に来た中２生は、ちょうど先日の入試問題に出た飽和水蒸気量のところの単元の復習をやりました。湿度の求め方と飽和水蒸気量のグラフの見方、そして露点の意味などなど。コップに水を入れて部屋に置いた問題ではその気温での水蒸気量が直接書いていません。表面がくもったということは温度は露点に達しているので、その露点のときの水蒸気量が即ち空気中に含まれている水蒸気量です。これがすぐ出てこないです。また基本がわからない生徒は、湿度を求めるときに、分母に飽和水蒸気量、分子に室温を書いてしまっています。最初？？？だった生徒も、じっくり丁寧に説明したのでグラフの見方がだんだんわかってきたようです。生徒には表の数値を見るだけではなく、必ず自分で飽和水蒸気量のグラフを書いて、意味を考えて問題を解くよう指導しました。すべてはグラフを書くと理解できます。とにかく、数学と同じでみんなもっと手を動かすべし！基本の問題から初めて基礎→標準→入試レベルまで何とか終りました。みんなの感想はだんだんわかってきた！ なるほど、そういうことか！もう少し違う種類の問題をやれば完璧なのですが今日はタイムオーバー。でも今日はみんな収穫ありです！ Good work.ペガサス米沢教室のホームページは、こちらです。↓
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