2013年05月
- 2013/05/17
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数学の勉強法
東大野球部監督浜田氏(カリスマ塾長)の数学勉強を紹介します。
数学が苦手な子、嫌いな子は、数学自体が苦手、嫌いなのではなく「できないから嫌い、苦手」なんだそうです。
つまり、まずは点数を取れるようにしてあげればいいのだそうです。
問題が解けないハードルを取り除いてあげて、問題を「解ける」ようにするのがコツです。
たとえ数学が好きになったとしても数学が苦手だ、という意識は決して変わらないのだそうです。
つまり数学が好きになって、その結果成績が良くなるというよりも、数学の問題が解けるようになって、その結果成績が上がるのだそうです。
だから、教える側も「数学を好きになってもらおう、数学は楽しいよ」というスタンスではなく、
とにかく問題を解けるようにしてあげるのが重要です。
そして数学の問題を解くコツはイメージだそうです。
いきなり式を書くのではなく問題をイメージする。
絵を書くなり、図を書くなり、表を書くなりして法則、比例感覚を身につけていけば(トレーニングと経験を積む)自ずと数学のセンスが磨かれていくのだそうです。
数学ができるようになる順番は
1.類似問題を繰り返し解いて、そのパターンをつかいこなせるようにする。
2.実際に問題が解けるようになる。
3.その結果、たくさんのパターン すなわちモノの見方、考え方、捉え方が見についていく。
4.数学的思考力が伸びる。
まさに、ペガサス学習システムそのものですね。
- 2013/05/16
- 2013/05/14
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友人
今朝は、2人の友人が塾にやって来ました。
一人目は高校、大学と一緒だった友人Tくんです。彼は大手自動車メーカーのエンジニアをやめて8年前、田舎に戻って来ました。メカニックのプロフェッショナルですが自らも営業活動に忙しく、塾の生徒集めの話で盛り上がりました。「まだまだ時間がかかるのはしょうがねえべなあ、まずは実績を作ってそこから口コミだべねぇ」そうそう、今、塾長はまさに中学生の個人指導真っ最中でした。来週末の中間テストで高得点を出すために日々指導がんばっています。そしてペガサスの若きエースも部活をしながら勉強を頑張っています!!今朝のもう一人のお客様は中学時代の友人Iくん。今朝宅急便の荷物を届けてくれたのですが、「もしかして中学の時の鈴木くんが?」「Yes,そういう君はIくんがぃ?」ということでお互い20年ぶりに会いました。Iくんはトラックの運転手の仕事をやっていたらしく、所詮人に使われる仕事だから面白くねえ、といって自分で独立したそうです。
塾長は今日は朝からとても勇気づけられた日でした。
明日も頑張りますよー - 2013/05/13
算数の文章問題
小学3年生の授業が終わりました。文章問題はさっそく絵に書くところから始めました。最初間違った問題も、絵を書くと完璧でした。やはり算数はいきなり式に入る前に、まずは絵を書いて問題を理解するということが重要ですね。