pegasusyonezawa

2013/06/13

三者面談はじまりました。

今日から塾内部生の三者面談が始まりました。
外はものすごく暑く教室の中も熱がこもり、汗が止まりません。

４月からの勉強の進み具合、理解度の確認、学校やお家での学習の様子などをお母さんとお話ししています。
また７月末から始まる夏期講習のスケジュールについての確認も行いました。２０日間、毎日積極的に参加したいとのことです！夏を過ぎたくらいから目に見える学力として成績が上がるのを期待しています！

夕方から授業ですが、その前に少しポスティングに出かけたいと思います。

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2013/06/12

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ポスティング行って来ました。

今日は期末テスト対策勉強会のオリジナルチラシをポスティングに行って来ました。
太田町、福田町、そして林泉寺周辺を自転車でまわってポスティングしてきたのですが、とにかく暑くて汗だくになりました。途中水分補給をしながらやったのですが、慣れない自転車こぎで足がガクガクになってしまいました。新しくできた小さい塾なので、まずは知ってもらうところからやらないと、、、、しばらくは歯を食いしばって頑張るしかないですね。
生徒集客から講師から運営まで全部頑張っていますが、これは会社員時代には経験できなかったことです。新たな人生として頑張っていきたいと思います。チラシをご覧になった中学生のみなさんは是非、期末テスト対策勉強会に参加してみてください。チラシにはお得な割引券がついております。つまりこの割引券を使えば１２０分ｘ３日間コースはなんと無料になります！　みんな期末テスト（第２回定期テスト）で高得点を狙っていこう！

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2013/06/11

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サインボード設置

塾の前にサインボードを設置しました。
ボードにいろいろな案内を随時書き込み予定です。

さっそく期末テスト対策の案内チラシを置きましたので
是非ご覧ください。

今日もポスティング出かけてきます。

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2013/06/10

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金銭の割合その２

金銭の割合　その２です。
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米沢牛を原価の３割４分の利益を見込んで売りました。
しかし、売れなかったので、値引きをして売ったところ
利益は２割６厘しかありませんでした。
結局、定価からいくら値引きしたかを歩合で答えて下さい。
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＜解き方＞
原価の３割４分の利益を見込んで売ったので、定価＝１．３４X原価
ですよね。

しかし実際は売れなかったため値引きをし２割６厘の利益しかでなかったので、実際の売値＝原価X１．２０６です。

定価に対しての実際の売値の割合は　１．２０６➗１．３４＝０．９
となり、つまり１－０．９＝０．１で１割引きで売ったことになります。

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2013/06/07

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金銭の割合

小学５年生の問題です。けっこうレベル高いのでみなさん解いてみて下さい。

米沢牛を１８００円で５０個仕入れました。３割の利益を見込んだ定価で売ったところ、２０個しか売れませんでした。
そこで、残りを定価の２０％引きで売ったところ、全部売れました。
全体の利益は、なんぼになりますか？

答え）　１２９６０円

2013/06/06

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期末テスト対策

期末テスト対策のチラシが出来ました。
あとで塾の入り口のところに設置しますので
是非ご覧ください。
人数限定でやりますので、宜しくお願いします。

ブログをご覧になっている方で勉強でお困りの中学生を
ご存知でしたら是非ご連絡をお待ちしております。

ペガサスで勉強すると、まずお子さんが集中して勉強できるようになります。これがお母さん方が最初に感じることです。そして問題をしつこいくらい繰り返し解いていくことでだんだんわかるようになってきます。そしてその結果、勉強が楽しくなります！
勉強がわかってきたら、学校の予習もできます。先取り学習です。

もちろん、小学生も基礎からしっかり勉強しています。
そして、ますます低学年化が進む英語も！　アメリカ留学経験の塾長が指導致します。　Count on me!

ご連絡お待ちしております。

米沢市の個別指導学習塾　ペガサス米沢教室まで。

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トイレの漏水

今日は、夕方から生徒が来ます。今日はそれほど暑くないので比較的快適なほうです。
今まであまり気にしていなかったのですが塾のトイレの水がいつも「ちょろちょろ」と少しだけ流れていたので、隣の新陽住宅の寺瀬さんに見てもらいました。どうやら凍結防止の栓が開いていたようです。ただ、これをいじっても完全には直らないのでタンクの中のゴムボールを交換してもらうことになりました。これで多少は水道代が安くなりそうです。　（指摘してくれたstgaoさん、どうもおしょうしな。）

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高校訪問

遅くなりましたが、今週から塾開校のご挨拶に米沢市内の高校を訪問しております。
学校紹介のパンフレットも頂いて来ましたので塾のほうに各種資料を学校ごとに自由に閲覧できるように設置したいと思います。
受験生の方で各高校の資料をご覧になりたい方がいらっしゃいましたらご自由にどうぞ！

2013/06/04

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期末テスト対策やります。

「期末テスト対策」実施します！　外部生は限定８名です。

期末テスト対策講座は、１０日より、随時始めたいと思います。

ご希望の日程、時間帯に調整可能です。

チラシのポスティング＆校門配布を予定しております。

詳細はお気軽に塾長鈴木までお問い合わせください。

http://www.geocities.jp/pegasus_yonezawa/contact.html

2013/06/03

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艱難汝を玉にす（かんなんなんじをたまにす）

【艱難汝を玉にすの解説です！】

【読み】	かんなんなんじをたまにす
【意味】	艱難汝を玉にすとは、人は困難や苦労を乗り越えることによって、初めて立派な人間に成長するということ。

http://kotowaza-allguide.com/ka/kannannanjiwotamanisu.html

【注釈】「Adversity makes a man wise.」という西洋のことわざの意訳。

地中から掘り出された粗玉が、磨かれて美しい玉になるとう意味から。

「艱難」とは、困難にあって、苦しみ悩むこと。

【注意】「困難汝を玉にす」とするのは誤り。

【類義】苦労屈託身の薬／若い時の苦労は買ってでもせよ／若い時の力瘤

【英語】 Adversity makes a man wise.（逆境は人を賢明にする）

【用例】「今は苦しいだろうが、克服できたときにあなたは人間として大きな成長を成し遂げているはずだ。艱難汝を玉にすということだ」

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中２ニューホライズン英語　UNIT1の解説

中２ニューホライズン英語　UNIT1の解説です

いよいよ月末は期末テスト。

塾生はみんな一生懸命にテスト対策に取り組んでいます。

中３英語　make+人（目的格）+形容詞の使い方

「make + 人（目的格）+ 形容詞」は、「人を〇〇な状態にする」という意味を表す重要な表現です。

make は「～にする」、人（目的格）は「誰を」、形容詞は「どんな状態にするか」を表します。

例えば、You make me happy. は「あなたは私を幸せにする」、

The news made her sad. は「その知らせは彼女を悲しくした」という意味です。

make の後には必ず目的格（me, you, him, her, us, them）を使います。

また、主語が he, she, it, Tom, my mother などの3人称単数のときは、make → makes になります。

例えば、She makes me happy.（彼女は私を幸せにする）です。

過去の出来事を表すときは made を使います。

さらに、make の後には形容詞を置くことが大切です。

make me happy は正しい表現ですが、make me happily のように副詞を使うことはできません。

この表現は、人の気持ちや状態の変化を表すときによく使われ、高校入試でも頻出です。

「make + 人 + 形容詞 = 人を〇〇な状態にする」を基本パターンとしてしっかり覚えましょう！！

因数分解をわかりやすく解説します。

中３生の塾生は、今、期末テストに向けて頑張っています。
数学は因数分解のトレーニング中です。
なかなか公式の使い分けができない生徒の皆さんへ
下記のイラストをじっくり見てください。

南学区公立高校入試選抜まとめ（令和9年度）

南学区公立高校7校 ― 令和9年度入試選抜まとめ

前期（特色）選抜

各校の前期選抜は、出願に必要な内申点の水準と評価の構造に大きな違いがあります。

米沢興譲館は7校の中で唯一、前期選抜に独自の「学力検査（総合問題）」を課しており、その配点が50%と最も高いのが特徴です。日程もB日程（2月2日）と他校より遅く設定されています。出願要件は普通科40以上、探究科65以上（最大70点換算）と高めです。

米沢東は調査書の比重が70%と7校中最高で、中学3年間の日常的な学習成果が最も重視される選抜です。出願要件の評定計算は5教科＋副教科4教科×2（最大65点換算）の独自方式です。

米沢鶴城と南陽は評価構造が共通しており、成績（30%）と特別活動など（30%）を同等に評価し、面接が40%を占めます。部活動や生徒会活動の実績が数値として反映されます。

置賜農業は調査書（学）が45%と高く、面接25%・作文20%・調査書（外）10%と4項目で評価します。

高畠は面接の代わりに「発表」を採用し、調査書と1対1の均等配分です。7校中唯一、県外志願者の受け入れを行っています。

長井は一般・探究の2コースで前期枠がそれぞれ25%程度あり、作文の比重（30%）が比較的高い構成です。

一覧表

学校名（学科）	前期募集・日程	出願要件（評定）	前期評価割合	後期調査書：学力
米沢興譲館（普通・探究）	10%程度・B日程（2/2）	普通：40以上／探究：65以上※1	調査書25% ／学力検査50% ／面接25%	3：7
米沢東（普通）	30%程度・A日程（1/19）	40以上※2	調査書70% ／面接10% ／作文20%	3：7
米沢鶴城（工業・商業）	50%以内・A日程（1/19）	23以上	調査書（学）30% ／（外）30% ／面接40%	4：6
置賜農業（農業）	50%以内・A日程（1/19）	27以上	調査書（学）45% ／（外）10% ／面接25% ／作文20%	5：5
南陽（普通）	50%以内・A日程（1/19）	27以上	調査書（学）30% ／（外）30% ／面接40%	3：7
高畠（総合学科）	50%以内・A日程（1/19）	27以上	調査書50% ／発表50%	5：5
長井（普通）	各25%程度・A日程（1/19）	一般：36以上／探究：38以上	調査書（学）40% ／（外）15% ／面接15% ／作文30%	3：7

※1 探究科の評定：（5教科×2）＋副教科4教科、最大70点満点での算出。 ※2 米沢東の評定：5教科＋（副教科4教科×2）、最大65点満点での算出。 ※「調査書（学）」は学習の記録、「（外）」は特別活動など学習の記録以外の評価。 ※後期の調査書3：学力7は米沢興譲館・米沢東・南陽・長井の4校、4：6は米沢鶴城、5：5は置賜農業・高畠。