ペガサス学習塾米沢教室

pegasusyonezawa

2015/07/03

百ます計算

算数が苦手な小学4年生の女の子がいます。

足し算、引き算、掛け算がなかなかスラスラと計算できません。

毎回、授業の最初に百ます計算をやっています。

毎回点数と時間でランキングがわかるのですが、だんだん上達しています。

がんばれば上位にいけるので、それが楽しいようです。きっかけは大事です。

最初は、簡単な足し算も間違いが多かったのですが、頑張って練習を繰り返すうちに

だんだん早く計算ができるようになってきました。

やはり、1つ1つの積み重ねと、継続って大切ですね。

掛け算はまだまだ覚えられなくて、九九表を毎回表を見ながらやっていますが

そのうち見なくてもできなくなるので、もう少しの辛抱です!

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http://www.geocities.jp/pegasus_yonezawa/index.html
2015/07/02

ポスティング

夏期講習 生徒募集中!

夏期講習 生徒募集中!

チラシ折込は来週です!

ポスティングも継続中です。今日は3時間ほどがんばりました。

顔と、手が日に焼けてしまいました。

今週、中2生と3年生が無料体験に来てくれましたが

学力診断テストを受けてもらい、どこから躓いているのかが明らかになりました。

また3年生はちょうど期末テスト直前だったので、苦手な英語を中心にテストに出る所に

フォーカスして2日間大急ぎでやりました。結果がたのしみです。

学力診断テストの結果をもとに夏期講習のカリキュラムを作成します。

先着7名様限定特典もありますので、詳しくはホームページをご覧ください。

フェイスブックでも最近の塾の様子をアップしていきますので、宜しくおねがいします。

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2015/06/26

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6級の壁

そろばんピコも、徐々に級を取れる生徒が増えてきました。

昨日は「6級の壁」でうまくできない小学生の女の子が泣きながら頑張っていました。

割り算の壁を乗り越えればあとはどんどん行くはず。
ここまで順調だったから本人もできなくて悔しいんです。めげずに頑張ろう!
塾長の長男も、幼稚園の工作がうまく作れなくて、夜寝るとき思い出して、泣いていたみたい。

悔しいんですね。 これも成長の過程ですね!

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いい感じではないでしょうか?

小学5年生。

もともと、すごい集中力をもっている生徒なのですが、

塾では、算数を中心にどんどんレベルアップしてまして、

授業の先取りもやっているので、学校の先生に、どうして知っているの?

と言われたこともあるのですが、週1回、60分でもしっかり集中して演習を行っているので

学校の宿題や、ワークがスラスラ解けて、本人も納得のようです。

頑張ってますよね

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2015/06/24

気合だー 気合だー

ホライズンの並び替えは3回繰り返して、だんだん点がアップしてきました。が、、、、本人はまだまだ納得いかないようです。
テスト2週間前になったら毎日塾に来て3時間近くやっています。全員このくらい気合を入れてやってほしいところです!
 

まだまだ。

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やればやるほど成績アップ!

やればやるほど成績アップ!

なんです。実際のところ。

ただ、やらないだけ。

勉強がわからない生徒も、テストで点を取りたい、成績をアップさせたい

そういう強い気持ちがある生徒は、ぐんぐん上がっています。

勉強が理解できない、そういうことではなく、ただ理解しようと努力しないだけ。

ヤル気がある生徒は、実際、テスト前に毎日塾に来て、何時間でも勉強しています。

実際、1学期からテストの点がぐんと伸びました。

なぜ??

ヤル気があるからです。 そして、勉強のやり方をちゃんと教えた通りにやっています。

アドバイスを拒否したり、言われたことをやらない人は残念ながら点に結びついていません。

そして、勉強の基礎が大事。繰り返し問題を解くことをなぜ嫌がる?
また、同じ問題? やりたくないな、、、、 
2回、3回やれば、定期テストくらいなら450点狙えるのに、、、、なぜやらない?
ペガサスでは生徒のヤル気、モチベーションが低く勉強する意欲がわかない、そういう生徒に将来やりたいことや夢をもってもらうプロジェクトを毎年企画しています。

夢合宿。社会で活躍している人たちを呼んで、子供たちに将来のことをもっと考えてもらう企画。
勉強するモチベーションをアップさせることってとても重要。

ただ、勉強やりなさい、と言われてやっても意味が無い。

いろいろなことに興味をもって、自分から調べて、勉強して、興味のあることを見つけて、やりたい仕事を選んで、会社に入って、自分の人生を生きる、、、

勉強の習慣と努力する気持ち。これが大事。

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2015/06/23

後ろ姿が眩しいです

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さあ、気持ちを切り替えて!

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中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説

中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説

中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説です

いよいよ月末は期末テスト。

塾生はみんな一生懸命にテスト対策に取り組んでいます。

中3英語 make+人(目的格)+形容詞の使い方

中3英語 make+人(目的格)+形容詞の使い方

「make + 人(目的格)+ 形容詞」は、「人を〇〇な状態にする」という意味を表す重要な表現です。

make は「~にする」、人(目的格)は「誰を」、形容詞は「どんな状態にするか」を表します。

例えば、You make me happy. は「あなたは私を幸せにする」、

The news made her sad. は「その知らせは彼女を悲しくした」という意味です。

make の後には必ず 目的格(me, you, him, her, us, them) を使います。

また、主語が he, she, it, Tom, my mother などの3人称単数のときは、make → makes になります。

例えば、She makes me happy.(彼女は私を幸せにする)です。

過去の出来事を表すときは made を使います。

さらに、make の後には 形容詞 を置くことが大切です。

make me happy は正しい表現ですが、make me happily のように副詞を使うことはできません。

この表現は、人の気持ちや状態の変化を表すときによく使われ、高校入試でも頻出です。

「make + 人 + 形容詞 = 人を〇〇な状態にする」 を基本パターンとしてしっかり覚えましょう!!

因数分解をわかりやすく解説します。

因数分解をわかりやすく解説します。

中3生の塾生は、今、期末テストに向けて頑張っています。
数学は因数分解のトレーニング中です。
なかなか公式の使い分けができない生徒の皆さんへ
下記のイラストをじっくり見てください。

南学区 公立高校 入試選抜まとめ(令和9年度)

南学区 公立高校 入試選抜まとめ(令和9年度)

 

南学区 公立高校7校 ― 令和9年度入試選抜まとめ


前期(特色)選抜

各校の前期選抜は、出願に必要な内申点の水準と評価の構造に大きな違いがあります。

米沢興譲館は7校の中で唯一、前期選抜に独自の「学力検査(総合問題)」を課しており、その配点が50%と最も高いのが特徴です。日程もB日程(2月2日)と他校より遅く設定されています。出願要件は普通科40以上、探究科65以上(最大70点換算)と高めです。

米沢東は調査書の比重が70%と7校中最高で、中学3年間の日常的な学習成果が最も重視される選抜です。出願要件の評定計算は5教科+副教科4教科×2(最大65点換算)の独自方式です。

米沢鶴城南陽は評価構造が共通しており、成績(30%)と特別活動など(30%)を同等に評価し、面接が40%を占めます。部活動や生徒会活動の実績が数値として反映されます。

置賜農業は調査書(学)が45%と高く、面接25%・作文20%・調査書(外)10%と4項目で評価します。

高畠は面接の代わりに「発表」を採用し、調査書と1対1の均等配分です。7校中唯一、県外志願者の受け入れを行っています。

長井は一般・探究の2コースで前期枠がそれぞれ25%程度あり、作文の比重(30%)が比較的高い構成です。


一覧表
学校名(学科) 前期 募集・日程 出願要件(評定) 前期 評価割合 後期 調査書:学力
米沢興譲館(普通・探究) 10%程度・B日程(2/2) 普通:40以上/探究:65以上※1 調査書25% / 学力検査50% / 面接25% 3:7
米沢東(普通) 30%程度・A日程(1/19) 40以上※2 調査書70% / 面接10% / 作文20% 3:7
米沢鶴城(工業・商業) 50%以内・A日程(1/19) 23以上 調査書(学)30% /(外)30% / 面接40% 4:6
置賜農業(農業) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書(学)45% /(外)10% / 面接25% / 作文20% 5:5
南陽(普通) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書(学)30% /(外)30% / 面接40% 3:7
高畠(総合学科) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書50% / 発表50% 5:5
長井(普通) 各25%程度・A日程(1/19) 一般:36以上/探究:38以上 調査書(学)40% /(外)15% / 面接15% / 作文30% 3:7

※1 探究科の評定:(5教科×2)+副教科4教科、最大70点満点での算出。 ※2 米沢東の評定:5教科+(副教科4教科×2)、最大65点満点での算出。 ※「調査書(学)」は学習の記録、「(外)」は特別活動など学習の記録以外の評価。 ※後期の調査書3:学力7は米沢興譲館・米沢東・南陽・長井の4校、4:6は米沢鶴城、5:5は置賜農業・高畠。

 


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