ペガサス学習塾米沢教室

pegasusyonezawa

2016/05/24

社会見学新聞を作っています!!

小学3年生です!昨日は社会見学新聞を作成しました。タイトル、小見出しをどうするか一生懸命一緒に考えました。新聞を見てヒントをもらいながら知恵を絞りましたよ。良い出来です。お鷹ぽっぽや米沢市の果樹園についての記事です。

ピコの賑わい

そろばんピコの生徒もだいぶ集中できるようになってきました。小学2,3年生になると、だいぶ違いますね!フラッシュ暗算に興味にある方からのお問い合わせも結構ありますよ。

2016/05/18

中間テスト対策真っ最中!

今、塾生全員、中間テストのために通い放題となっています。

早い生徒は、午後4時には塾にやってきてどんどん勉強しています。

早いところは、今週の金曜日に中間テストです。

3年生は、気合十分です。ワークを終わらせて見直しです。

そして、口頭で試験して、問題にスラスラ答えられるかチェック。

昨日は3年生は因数分解のコツを伝授して、みんなわかるようになりました。

まとめのプリントをやったり、英単語の書き出しをやったり、あらゆる面から演習&確認テストを

しています。英単語と穴埋めは教科書の重要構文を何度も練習しています。

テストに出る所、ミスが出ないやり方などすべてを伝えています。これらをやるだけで点数アップです。

1年生は完全予習型です。最初に習う単元がスラスラできているので、英語と数学はどんどん授業の先取りをやっています。

昨日は教室内が30度近くになり、早くも扇風機を出しました!!

今日も気合が入ります。

2016/05/10

悔し涙

中学生諸君

君は、勉強をしていて悔し涙をこぼしたことはあるかな?

今。先月入塾したばかりの中学1年生がいます。

彼は春休み期間、ずーっとひとりで頑張って数学と、英語の先取り学習を行っていました。

つい最近では、英語は現在進行形あたりまで進みました。1年生の教科書はほぼ終わり

というところまできました。

数学は、正負の数は軽くクリアし、次の「文字の式」の単元に進んだところでした。

塾では、ペガサスPENEXTというシステムを使って、単元を細分化してわかりやすく1つ1つ

易しい問題から進めていきます。

ステップが上がるに連れて問題がだんだん難しくなってきます。

まだ中学生になったばかりで、文字が入った分数の加法、減法に入ったところで

彼は泣き出してしまったのです。

どうやら問題が難しすぎて、意味もわからず、理解できなくて悔し涙を出してしまったようです。

彼はいい意味で負けず嫌い。 解説を読んで解き方を学んでみようといっても

あまり解説を見ようとはしません。 自分でなんとか解いてやろう、という気持ちが強いのです。

その日は、タイムオーバーで時間が来てしまいました。

学習記録ノートには「意味がわからなかった」の一言だけが書いてありました。

そして、次に塾に来たとき、彼は変わっていました。

明るく元気にやってきた彼は、前回できなかった問題(弱点)をじっくり解説を見て

理解しようと必死でした。 中学生になったばかりでこんなに頑張っている彼は本当に輝いていました。

しばらくすると、彼は、手を上げて僕を呼んでこう言いました。

「こういう解き方は合っていますか? この解説のようにやってみました。」

「お!やるねえ! ただ、ここのカッコを外すところは、マイナスとマイナスの掛け算だから

符号はプラスになるよ」

「あ! そういうことか!」

彼はついに納得できたようです。

そんな彼の将来が楽しみでしょうがありません。

2016/04/28

先取り学習の効果

春期講習で、ある程度前学年の総復習が終わったので

中学生は、みんなどんどん先取り学習を中心に頑張っています。

中学1年生で既に数学と、英語が1学期の範囲が終わった生徒もいます。

一次方程式で符号が変わるところでかなり頭を使い、毎回「う~ん」と苦しそうな声を上げていたのですが

あえてあれこれ解説せず、遠くからそーっと見守って見ていました。

どうしても、厳しいときはじっくり丁寧に解説していきます。

セレンディピティー。ついに理解出来たようです!! 

ペガサスのシステムで数学はまずは単元の1回目をやって、次に塾に来た時は

はじめに、前回やったところの弱点チェックをします。つぎに、もう一度

その単元を最初からもう一度やります。思い出しながら問題を解いていきます。

わからないときは、すぐ解説ボタンを押して解説とポイントを見て学習していきます。

とりあえず、この手順で単元の「基礎」だけを最後までざっくり終わらせます。

これをやっていくとだんだん計算も早くなっていきます。

中学3年生は、1学期は計算メインなのでどんどん進めています。

やはり春期講習で式の計算と連立方程式を復習しておくと理解度が違いますね。
英語は基礎構文の徹底習得です。最初は並べ替え問題だけにフォーカスしてとにかく反復練習。

同時に英単語をやり、最後に適語補充をやって終わりです。これだけでもけっこういけます。
計算が苦手な小学生は、最初の10分間で百マス計算をやったり、漢字をやります。

引き算が極端に遅い生徒もいますし、掛け算だけが極端に遅い生徒もいます。

タイムが出るので、ランキングを見ながら前回より良いスコアがでるまで挑戦します。

今まで家でぜんぜん勉強しなかったのに、「最近子どもが勉強がやる気になってきました」

という声をけっこうもらいます。

どんどん成績アップ目指していきましょう。

2016/04/22

ピコのえいご

写真は4月からスタートしたピコのえいごの様子です。

詳しくは

是非、こちらをご覧頂きたいのですが

これからの受験英語は、聞く・読む・書く・話すの4つの技能が問われます。
「ピコのえいご」は日本で唯一スピーキングが入った検定試験【4技能英単語検定】に完全対応したプログラムで単語やフレーズだけではなく4技能(聞く・読む・書く・話す)を育成していきます。

小学生がまずやるべき第一段階は、徹底した単語の習得です。

英語のすべてを広く・浅くやるのではなく単語に特化した学習をしていきます。
圧倒的な単語力は圧倒的な英語力を生みます。
教室で4技能英単語検定を受けその到達度を測定していきます。

小学生のうちに、全240講座(1000単語習得=1級)を目指します。

その後、英検3級合格を目標にしています。

大学受験やTOEFL(トイフル)、英検でも、スピーキングの試験はパソコンで実施されていくようになりますので、それに対応したトレーニングをしっかり行っていきます。

パソコンに向かってマイクで英単語、フレーズを話すと、抑揚、リズム、発音、ピッチなど

すべて点数化されるので、1つ1つチェックして発音を徹底的に鍛えていきます。

聞く・読む・書く・話すの4つにすべて合格しないと先に進めません。25級からスタートです。

英単語・フレーズを書く宿題もたくさん出ます。

中学に入ってからスムーズに入れるように今のうちに基礎単語、フレーズの発音、リスニング、読み、書きの基礎をしっかり身につけていきましょう!

興味ある方は、是非お問い合わせください。 電話 0238-40-1785

そろばんを始める生徒が増えてきました。

ここ米沢でも4月からそろばんをはじめる生徒が増えてきました。

みんなそろばんに興味深々、そしてフラッシュ暗算にも!

今月に入ってからは、毎週1名くらいずつ体験に来てくれています。

小学2,3年生が多い感じです

フラッシュ暗算も是非やりたいという方も多いですね。

フラッシュ暗算とそろばんを同時にやると上達も早く暗算がどんどんできるようになります。

毎日、計算が苦手な中学生をたくさん見ています。

暗算ができて計算が早くできるとかなり有利なのです。

そろばん脳をつくるチャンスです!

善は急げです!

オレンジカラー

春期講習から教室内がオレンジカラーで染まりました!

とにかくみんな勉強ヤル気になっています。

昨日から中2年生1名があらたにスタートです。

どんどんいきますよ!

2016/04/19

彼は米工目指しています。

彼は米工目指しています。まじめで努力家。1次関数がさっぱりわからなかったのですが春期講習で見事に克服しました。連立方程式からやり直すのがポイントです。グラフの読み書きはまずは易しい比例から特訓しました。後半から急に理解できるようになり今では応用問題も解けるようになりました。面積の2等分や水槽の問題などの文章問題も自分でスラスラとグラフを書いて解けるようになりました。どんどんできるようになっていく感じです。

教室はオレンジ一色

教室はオレンジ一色! とてもよく頑張っています。英語の基礎はだいぶ出来上がってきたと思います。国語の文法も継続中。いよいよ明日からは3年生の「先取り」いきますよ~ ヤル気アップ!

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中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説

中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説

中2ニューホライズン英語 UNIT1の解説です

いよいよ月末は期末テスト。

塾生はみんな一生懸命にテスト対策に取り組んでいます。

中3英語 make+人(目的格)+形容詞の使い方

中3英語 make+人(目的格)+形容詞の使い方

「make + 人(目的格)+ 形容詞」は、「人を〇〇な状態にする」という意味を表す重要な表現です。

make は「~にする」、人(目的格)は「誰を」、形容詞は「どんな状態にするか」を表します。

例えば、You make me happy. は「あなたは私を幸せにする」、

The news made her sad. は「その知らせは彼女を悲しくした」という意味です。

make の後には必ず 目的格(me, you, him, her, us, them) を使います。

また、主語が he, she, it, Tom, my mother などの3人称単数のときは、make → makes になります。

例えば、She makes me happy.(彼女は私を幸せにする)です。

過去の出来事を表すときは made を使います。

さらに、make の後には 形容詞 を置くことが大切です。

make me happy は正しい表現ですが、make me happily のように副詞を使うことはできません。

この表現は、人の気持ちや状態の変化を表すときによく使われ、高校入試でも頻出です。

「make + 人 + 形容詞 = 人を〇〇な状態にする」 を基本パターンとしてしっかり覚えましょう!!

因数分解をわかりやすく解説します。

因数分解をわかりやすく解説します。

中3生の塾生は、今、期末テストに向けて頑張っています。
数学は因数分解のトレーニング中です。
なかなか公式の使い分けができない生徒の皆さんへ
下記のイラストをじっくり見てください。

南学区 公立高校 入試選抜まとめ(令和9年度)

南学区 公立高校 入試選抜まとめ(令和9年度)

 

南学区 公立高校7校 ― 令和9年度入試選抜まとめ


前期(特色)選抜

各校の前期選抜は、出願に必要な内申点の水準と評価の構造に大きな違いがあります。

米沢興譲館は7校の中で唯一、前期選抜に独自の「学力検査(総合問題)」を課しており、その配点が50%と最も高いのが特徴です。日程もB日程(2月2日)と他校より遅く設定されています。出願要件は普通科40以上、探究科65以上(最大70点換算)と高めです。

米沢東は調査書の比重が70%と7校中最高で、中学3年間の日常的な学習成果が最も重視される選抜です。出願要件の評定計算は5教科+副教科4教科×2(最大65点換算)の独自方式です。

米沢鶴城南陽は評価構造が共通しており、成績(30%)と特別活動など(30%)を同等に評価し、面接が40%を占めます。部活動や生徒会活動の実績が数値として反映されます。

置賜農業は調査書(学)が45%と高く、面接25%・作文20%・調査書(外)10%と4項目で評価します。

高畠は面接の代わりに「発表」を採用し、調査書と1対1の均等配分です。7校中唯一、県外志願者の受け入れを行っています。

長井は一般・探究の2コースで前期枠がそれぞれ25%程度あり、作文の比重(30%)が比較的高い構成です。


一覧表
学校名(学科) 前期 募集・日程 出願要件(評定) 前期 評価割合 後期 調査書:学力
米沢興譲館(普通・探究) 10%程度・B日程(2/2) 普通:40以上/探究:65以上※1 調査書25% / 学力検査50% / 面接25% 3:7
米沢東(普通) 30%程度・A日程(1/19) 40以上※2 調査書70% / 面接10% / 作文20% 3:7
米沢鶴城(工業・商業) 50%以内・A日程(1/19) 23以上 調査書(学)30% /(外)30% / 面接40% 4:6
置賜農業(農業) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書(学)45% /(外)10% / 面接25% / 作文20% 5:5
南陽(普通) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書(学)30% /(外)30% / 面接40% 3:7
高畠(総合学科) 50%以内・A日程(1/19) 27以上 調査書50% / 発表50% 5:5
長井(普通) 各25%程度・A日程(1/19) 一般:36以上/探究:38以上 調査書(学)40% /(外)15% / 面接15% / 作文30% 3:7

※1 探究科の評定:(5教科×2)+副教科4教科、最大70点満点での算出。 ※2 米沢東の評定:5教科+(副教科4教科×2)、最大65点満点での算出。 ※「調査書(学)」は学習の記録、「(外)」は特別活動など学習の記録以外の評価。 ※後期の調査書3:学力7は米沢興譲館・米沢東・南陽・長井の4校、4:6は米沢鶴城、5:5は置賜農業・高畠。

 


高校数学解説動画

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