昨日もテスト対策。

夕方はそろばんがあり、幼児が来て、小学生、その後、中学生。

定期テスト直前でないと部活が休みにならない学校もあるので部活生は

ほとんどが２０時以降にやってきます。　時間が短い分、塾では集中しないと！

塩酸と塩化銅水溶液の電気分解はOK?

陽極、陰極から発生する気体は？　丸暗記ではなく、図を書いて、原理で説明しながら

生徒も納得！　水の電気分解で加える薬品は？　

３年生の英語は、受け身がメインです。make A B 　ここら辺がちょっと苦手です。

受け身の文を疑問文にして、さらに疑問詞がつく文は苦手ですね。　Why Whatからやり直しです。

先週入塾の２年生はpenextで積極的に問題を解いています。　文字式に悪戦苦闘していましたが、

繰り返すうちに、だんだん理解できたようです。残りあと１週間だ。　頑張れ！

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